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七个小兄弟

时间:2016-09-30来源: 作者:刘玲 点击:
第一单元 我的朋友 DO RE MI 《七个小兄弟》
课时  1   课型  歌曲 授课时间  
教学目标:
演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演
唱音符do re mi。
教学重点:感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do re mi。
教学难点:节奏和情绪的把握。
教学过程:
一、听唱歌曲《快乐的do re mi》
1、听赏歌曲
(1)、听录音范唱《快乐的do re mi》
(2)请你跟琴唱一唱这三个音。
(3)教师演唱《快乐的do re mi》。
2、听唱法演唱歌曲
(1) 轻声读歌词第一段
(2) 听教师慢速范唱第一段歌词,。 
(3)引导学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱,加以指导。
(4)学习演唱二、三段歌词。
(5)全体演唱全曲二至三遍
二、音乐游戏
1、认识五线谱上的do re mi的唱名位置。
2、跳房子游戏
D  o re mi分别在三座小房子里,部分同学分别戴上do re mi三个音的头饰,当听到教师弹奏自己所带音符时,唱出唱名并跳到与自己头饰相符的小房子里,谈下一个音跳出房子。教师开始弹奏的速度要慢,逐渐加快速度。
三、演唱歌曲
1、再演唱过程中可不断变换演唱形式。
2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱
3、进行歌词创编
四、自我评价
同学们这节课有什么收获?  
二次备课:
板书设计:
教后感:
 
 
 
 
 
(责任编辑:admin)
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