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教师感悟2

时间:2016-12-12来源: 作者:茅华 点击:

 十一:离学生近一点,和学生亲一点,让学生快乐一点。

  十二:如果把课堂比作一盘菜,那么学生是主菜,教师是调味剂。

  十三:儿童有本能,关键在于如何激发,”教育的真正主体—性命自身“。

  十四:生本课堂就应是授之以“渔”,而不仅仅仅是授之以“鱼”。

  十五:放手让学生去做吧!坚信他们会比我想象中出色。

  十六:走进每一个学生的心灵,拥有姹紫嫣红的春天。

  十七:超越经验,挑战自我,金中人撑起金山教育的蓝天。

  十八:以德促”三会“,以质求发展。

  十九:开放的心态,进取的精神,务实的作风“应是新金中人的最好诠释。

  二十:微笑是温暖的阳光,关爱是成长的动力。播下梦想的种子,收获精彩的人生。

  二十一:教育不仅仅要培养出博大精深的学者,而且要培养出品学兼优的大家。

  二十二:汗水铸就品牌。

  二十三:尊重学生,关心学生,爱护学生,让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!

  二十四:对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体此刻点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。

  二十五:这天艰苦创业,明天迎接辉煌。

(责任编辑:admin)
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